時間是從早上九點到下午四點,密集式的演講解說,每兩場休息15分鐘,因此我總共聽了九場,很驚人吧!我會選則溝通輔具來聽是因為,大象男孩吸引了我的目光,如果大家有在注意國片的話,應該就會知道有這麼一部片『大象男孩與機器女孩』,今天的第一篇演講即是這片中的主角之一現身與大家見面。
以下是當天內容的小編輯,請大家放鬆心情觀觀賞一下吧!
這次的內容主要是以身障小孩為主,有的是腦性麻痺、有的則是自閉症兒童,他們就跟精障患者一樣,復健之路都是非常的艱辛與漫長,這次的內容主要是以身障小孩為主,有的是腦性麻痺、有的則是自閉症兒童,他們就跟精障患者一樣,復健之路都是非常的艱辛與漫長,這些都是需要時間的,所以從小就要重視這些孩童,循序漸序的重旁輔助,這樣子未來踏入一般社會的機率就可以大為提高,避免成人後只被安置在庇護所,這樣一來除了可以減低社會成本,同時也可以看見他們更多的可能性。 題外話
這次因為與特教所使用的輔具方式不是很清楚,所以就問了坐在我們後方的語言治療師一些問題,她也很熱情的回答我們,原本她以為我們是相關科系的學生,結果一聽到我們是來自中原大學電子系的學生,大吃一驚,不斷的稱讚與鼓勵我們很有前途,期待我們可以做的更好,話說完後就有很多人員像那位老師討論起會議內容,原來那位治療師來頭很大喔~酷吧!一場會議無意間打響了中原的名號呢! 如果想要更瞭解一些相關內容可以參閱以下網站1. 科技輔具文教基金會2.洋洋的異想世界3.大象男孩與機器女孩
2008年11月25日 星期二
2008年11月6日 星期四
10/02 精障會議紀錄(圖文版)
人員簡介:
首先
我們看到的是本課程的大家長
張耀仁老師
緊接著是
國立陽明大學的教授
然後是我們另一位老師
劉宏煥老師
再來看到是的
精神障礙就輔員
本次會議報告人員 (此非全員圖)
由於人數過多無法一一介紹
(好啦~~其實我不知道誰是誰^^統稱學長們)
會議進行中.........................
會議內容請見 10/02 第一次參與精障會議記錄
會後結束時,我們有在會議廳用餐喔!
我吃的是咖哩飯,還有紅茶和湯通通不用錢,是精障會議贊助的,不過因為相機是學長的,所以我沒有把它拍下來,在離開的時候,老師還買了很多五穀健康麵包分送給我們喔。
看完了這麼多羨慕嗎?歡迎加入我們的行列!
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花絮集
PART 1
右學長問:「這個還有救嗎?」
左學長回答:「這..........」(皺很緊的眉頭 笑 )
PART 2
在討論捷運走失系統時
張老師忽然問到:「捷運有題醒聲嗎?我怎麼都沒聽到,有嗎?沒有吧(拉長音的說)」
(提醒聲:捷運到站時所發出的提示人聲
老師非常的懷疑,回程坐捷運時還特別的注意一下,結果第一次還是沒有聽到,在捷運下車時,終於如願聽到了。)
我想應該要把老師抓來解剖一下,是不是哪裡的構造跟我們不一樣,對於到底老師是如何在邊看書、又沒有聽到提示聲時,還能精準無誤的在目的地下站勒,至今仍然是個謎。
PART 3
話說,我在跟家裡說要來開會時,家裡的人都覺得我很奇怪,現在的大學生還要開會喔!想了又想,我要怎麼形容我的角色勒,我不是研究生、也不是專題生,啊!我是修課生,可是這樣的抬頭一點都不威風又很奇怪。
轉來轉去我想到了
我是專題的..................
實習生
怎樣很貼切吧^____^
以上為中原水果報
陳記者之不負責亂報
謝謝大家的收看
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